Информация по ранней диагностике расстройств аутистического спектра - 19 Декабря 2024 - МАУДО

Суббота, 18.01.2025, 01:01

Приветствую Вас Гость | RSS

Главная | Регистрация | Вход

Главная » » Информация по ранней диагностике расстройств аутистического спектра

08:29

Информация по ранней диагностике расстройств аутистического спектра

Нарушения аутистического спектра (далее – РАС) – это комплекс нарушений созревания и развития психических функций. Включает в себя такие состояния, как аутизм, детское дезинтегративное расстройство, синдром Аспергера.
Общим для этих расстройств является нарушение коммуникативных способностей, ограниченный набор интересов и видов деятельности.
Основной метод диагностики РАС - динамическое наблюдение специалиста за поведением ребенка. В дополнение к основному методу проводятся психологическое, неврологическое и другие методы обследования.
Диагностика РАС должна быть проведена до 5-летненнего возраста.
Для этого существуют скрининговые методы обследования, задача которых – заподозрить РАС и начать его более углубленное обследование.
Поскольку скрининг не используется для выставления диагноза, его могут осуществлять как педагоги, врачи-педиатры, врачи детские психиатры, так и сами родители.
Основные индикаторы раннего детского аутизма:
Индикаторы аутизма в раннем возрасте:

отсутствие единичных слов в возрасте 16 месяцев;
отсутствие фразы из двух слов в 2 года;
отсутствие невербальной коммуникации (в частности, указательного жеста) в 12 месяцев;
потеря речевых или социальных способностей.

Индикаторы аутизма в дошкольном возрасте:

отсутствие речи или задержка ее развития;
особый зрительный контакт: не частый и очень короткий либо долгий и неподвижный, редко прямой в глаза, в большинстве случаев периферический;
трудности в имитации действий;
выполнение однообразных действий с игрушками, отсутствие творческой игры;
отсутствие социальной реакции на эмоции других людей, отсутствие изменения поведения в зависимости от социального контекста;
необычная реакция на сенсорные раздражители;
любая озабоченность по поводу социального или речевого развития ребенка, особенно при наличии необычных интересов, стереотипного поведения.

Индикаторы аутизма в школьном возрасте:

отсутствие интереса к другим людям, контактов со сверстниками;
большой интерес к неодушевленным предметам;
отсутствие потребности в утешении в ситуациях психологической необходимости;
наличие сложностей с ожиданием в социальных ситуациях;
неспособность поддерживать диалог;
увлеченность одной темой;
выполнение видов деятельности, наполненных малой креативностью и фантазией;
сильная реакция на изменения в привычном ежедневном графике;
любая озабоченность по поводу социального или речевого развития ребенка, особенно при наличии необычных интересов, стереотипного поведения.

Разработаны стандартизированные скрининговые инструментарии для раннего распознавания аутизма. Наиболее распространенным является CHAT - Шкала для раннего распознавания аутизма, предназначенный для первичной оценки развития ребенка в возрасте от 18 до 36 месяцев.

1
2
3
4
5

Просмотров: 26 | Добавил: admin | Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0

Меню сайта

Поиск

Вход на сайт

Календарь

Архив записей

Наш опрос

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Друзья сайта

МАУДО "ДЮСШ" п. Демянск

Бесплатный хостинг uCoz